آخر 10 مشاركات
على الود..نلتقي (الكاتـب : - )           »          دعوة من القلب لراحلنا العزيز عبدالرسول معله (الكاتـب : - )           »          صباحيات / مسائيـات من القلب (الكاتـب : - )           »          صبابة الشوق (الكاتـب : - )           »          إلى المتنبي (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          بين قوسين( ....) (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )           »          مـرَّ ومضى (الكاتـب : - )           »          قراءة تحليلية لقصة "جنون" للأديبة أحلام المصري/ مصر (الكاتـب : - )           »          تاريخ حضاري (الكاتـب : - )           »          فوق الشواية ../ زهراء / (الكاتـب : - آخر مشاركة : - )



العودة   منتديات نبع العواطف الأدبية > مدرسة النبع الأدبية > قسم فضاء اللغة > معلم اللغة العربية,المكتبة اللغوية,الأدب العربي ونقده

الملاحظات

الإهداءات

إضافة رد
 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
 
قديم 08-22-2019, 02:23 PM   رقم المشاركة : 1
عضو هيئة الإشراف
 
الصورة الرمزية فريد البيدق





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :فريد البيدق غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي من خواطر معلم لغة عربية 13

من خواطر معلم لغة عربية 13
هذا هو الجزء الثالث عشر من (خواطر معلم لغة عربية)
الذي يحمل سبعة عشر (17) خاطرة جاءت كلها في شهر يوليو 2019م:

1- (في حياة عينه/ها) مجاز مرسل مستعمل في العامية، علاقته الجزئية، يضرب لمن يعيش ليرى نتيجة فعله شرا أو خيرا؛ فهل له أصل عند العرب؟
2- (ولن يملأ فاه إلا التراب) عند عدم الاختيار، أما في الاختيار( لو كان لابن آدم واد من ذهب أحب أن يكون له واديان).
3- النتيجة: هَلْ رَأَيْتَ خَيْرًا قَطُّ؟ هَلْ مَرَّ بِكَ نَعِيمٌ قَطُّ؟- هَلْ رَأَيْتَ بُؤْسًا قَطُّ؟ هَلْ مَرَّ بِكَ شِدَّةٌ قَطُّ؟
4- أدرج دليل المعلم، الصف الأول الابتدائي، الفصل الدراسي الآخر، ص267 - أعمال الصلصال والورق والعحينة في (النحت)، والصحيح أنه تشكيل لا نحت.
5- أوصف (شخص مهم جدا للمسلمين) عن سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم الذي قاله دليل معلم التربية الإسلامية للصف الأول الابتدائي 2019/2018م؟
6- خيال العالم غير المؤمن، وشبهه الذي يكتب الخيال العلمي كفيلم LUCY حيث زُعِم أن استغلال الدماغ 100% ستجعل الإنسان إلها- ضد الإيمان.
7- أصيغة (ركز) مضعفة الكاف فصيحةأم مولدة؛ لأنني لم أجدها في المحيط والمصباح، ووجدتها في (الوسيط) الذي فتح الفصاحة زمانا ومكانا؟
8- على الرغم من عدم وجود (محاور) في الرياضيات للصف الأول الابتدائي فإن نموذج التحضير يذكره، وكان يجب حذفه.
9- (وفجرت ينبوع البيان محمدا) بقصيدة أحمد شوقي (قم للمعلم)- بفتح الجيم مخففة لا مشددة إقامة للوزن.
10- اللهم، إني أستودعك كل ما وهبتنيه؛ فإنه لا تضيع ودائعك!
11- من أنواع الإنشاء الوظيفي المقررة على الثاني الابتدائي 2020-2019م: اللافتة، والدعوة، والوصفة، والوصف، والسيرة الذاتية.
12- يتكرر خطأ وجود (بمثابة) في مفتتح أنشطة الموضوع في دليل 2ب، والصحيح حذفها: يعد نشاطا (فكر) و(اقرأ واكتشف) بمثابة مقدمة قبل قراءة...
13- أشرت قبل إلى تكرار الخطأ اللغوي (بمثابة) في د لغة عربية 2ب، وهأنذا أشير إلى تكرار خطأ استخدام كلمة (حماس) التي تصحيحها (حماسة).
14- من يقرأ ما نشر عن التوكاتسو، ويقرأ أدلة (اللغة العربية، والرياضيات، ومتعدد التخصصات)- يلمس تضمنها فيها بنسب أعلاها في متعدد، ثم ر.
15- ومن أخطاء د ل ع ل٢ب استخدام (تأكد، ويتأكد، وتأكد المصدر) مسندة إلى الشخص/المعلم، والصحيح: تيقن، يتيقن، تيقن. أو: أكد، يؤكد، تأكيد.
16- أيصح أن يكون (الرجل المشنوق) عنوان لعبة في الصف الأول الابتدائي؟
17- ومن أخطاء د ل ع ل٢ب استخدام (فعل+بشكل+نعت)، مثل: أن يفهم التلاميذ بشكل صحيح. والصحيح: أن يفهم...فهما صحيحا؛ إحياء للمفعول المطلق.












التوقيع

عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ قَالَ: كَانَ مِنْ دُعَاءِ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ "اللَّهُمَّ، إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ زَوَالِ نِعْمَتِكَ، وَتَحَوُّلِ عَافِيَتِكَ، وَفُجَاءَةِ نِقْمَتِكَ، وَجَمِيعِ سَخَطِكَ!" [صحيح مسلم]

  رد مع اقتباس
قديم 08-24-2019, 10:32 AM   رقم المشاركة : 2
أديب وناقد
 
الصورة الرمزية عوض بديوي





  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :عوض بديوي غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: من خواطر معلم لغة عربية 13

سـلام من الله و ود ،
الله الله الله ...!!
خواطر مليئة بالحكمة و الخبرة والدراية ...
يبثها أ. البيدق رسائل خاصة هامة على طريقته ...
أتابع مـعكـم خواطـراكـم المثرية المفيدة هنا و هناك على طريقتي ...
جهود طيبة مباركة ...
بوركتم و عطاءكـم المقدر المثمن...
أنعم بكم و أكرم....!!
محبتي












التوقيع

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

  رد مع اقتباس
قديم 08-25-2019, 02:56 PM   رقم المشاركة : 3
عضو هيئة الإشراف
 
الصورة الرمزية ألبير ذبيان






  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :ألبير ذبيان غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: من خواطر معلم لغة عربية 13

شكرا لكم
بارك الله في جهودكم













التوقيع

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
  رد مع اقتباس
قديم 09-24-2019, 11:19 AM   رقم المشاركة : 4
عضو هيئة الإشراف
 
الصورة الرمزية هديل الدليمي






  النقاط : 10
  المستوى :
  الحالة :هديل الدليمي غير متواجد حالياً
اخر مواضيعي
 
0 لا تصالح
0 عجبي
0 أعنّي

قـائـمـة الأوسـمـة
افتراضي رد: من خواطر معلم لغة عربية 13

جهد ملحوظ تشكرون عليه
جزاكم الله خيرا












التوقيع

  رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
من خواطر معلم لغة عربية (7) فريد البيدق معلم اللغة العربية,المكتبة اللغوية,الأدب العربي ونقده 4 12-26-2018 04:25 PM
من خواطر معلم لغة عربية (6) فريد البيدق معلم اللغة العربية,المكتبة اللغوية,الأدب العربي ونقده 3 10-12-2018 10:26 AM
من خواطر معلم لغة عربية 5 فريد البيدق قسم النحو والاعراب ومرفوعات ومجرورات ومنصوبات والصرف 2 10-07-2018 05:01 PM
من خواطر معلم لغة عربية 3 فريد البيدق معلم اللغة العربية,المكتبة اللغوية,الأدب العربي ونقده 6 07-31-2018 02:36 PM
من خواطر معلم لغة عربية 2 فريد البيدق معلم اللغة العربية,المكتبة اللغوية,الأدب العربي ونقده 8 05-26-2018 11:41 AM


الساعة الآن 09:02 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
:: توب لاين لخدمات المواقع ::