![]() |
قراءة الأستاذ الفرحان بوعزة لنص (الصمت)
اقتباس:
لا تقل في الصمتِ حيرة. / تصدرت الجملة ب"لا" الناهية،وهي تعتمد صيغة أسلوب النهي، ف (لا الناهية) أداة جازمة تدخل على الفعل المضارع فتجزمه وتحوله في المعنى للاستقبال. وهنا نَهْي لمن يقول "إن الصمت فيه حيرة". فكرة أو مقولة تدفع القارئ أن يتساءل : كيف يكون في الصمت حيرة ؟كيف تكون هذه الحيرة؟ فهل للصمت والسكوت نفس المعنى والدلالة؟ ما الفرق بين الصمت والسكوت؟ هل عندما يسكت الشخص عن شيء يكون في حيرة؟ وما معنى الحيرة؟ ؟ إذا ما تأملنا معنى الصمت لغويا،فإنه قد يختلف عن السكوت، وفي بعض الأحيان تكون لهما نفس الدلالة. فالإنسان الصامت هو الشخص غير الناطق. فهو قادر على النطق، ولكنه يمتنع عن الكلام. يُقال خرج عن صمته أي تكلّم أو نطق. والسكوت علامة الرضا، أي دليل على القبول والموافقة، ومن معانيه: السكون، والإمساك عن الكلام، وقد يعتبر السكوت من المواقف السلبية، كالسكوت عن الحق أو الباطل. فإذا كان الصمت نابعا عن الحكمة والتمهل ، وعدم التسرع في الكلام. فإن الحيرة التي تتولد عن الصمت في بعض الأحيان، تدل على التردد والاضطراب، والخوف من الانزلاق في الكلام، وعدم الاهتداء لسبيل يخرجه من صمته. فإما يغلب عليه الخوف والتردد، وإما أنه لا يعرف كيف يخرج من حيرته. إن في الصمتِ حكايات كثيرة/ للصمت حكايات يخفيها ويضمرها الشخص الصامت ،له لغة يتكلم بها مع نفسه،دون أن يدركها الآخرون،فهو قادر على التفسير والشرح والسؤال مع جواب دقيق ينطوي على الحكمة، وسرد أحداث قد وقعت له، أو وقعت في ثقافات متعددة ومعارف مختلفة. فمقولة "الصمت حكمة" فيها نظر ،وكلام كثير. فالحكمة تتجلى في التكلم في الوقت المناسب، فالشخص الصامت دوما يخفي شخصيته، مما يعطي فرصة للآخرين أن ينعتوه ب "الأبكم". لأنه غير قادر على تفسير ما يحس به، وما يشعر به عند الكرب أو الفرح.فهو يعتبر بعيدا عن الاعتماد عليه ومشورته في بعض الأمور.( وجهة نظر تبقى قابلة للنقاش المستفيض) . فتكون حياته مبنية على الانعزال والانطواء. ومضة تختزل عدة معان ودلالات ،تخبئ عدة أقوال وحكم . ومضة قد تستفز القارئ ، وقد تدفعه للبحث والقراءة ليصل إلى مفهوم الصمت والسكوت. ومضة صيغت بفنية أدبية راقية،تنطوي على حكايات متعددة، قد تكون ظاهرة وغامضة في نفس الوقت .ومضة كسبت جمالها الأدبي من الاختزال والاختصار ،وكيفية صياغتها في قالب روائي يضم حبكة قصصية أو شعرية صعبة التحليل والتأويل. جميل ما أبدعت وكتبت المبدعة المتألقة عواطف. دمت بخير ،مودتي وتقديري |
رد: قراءة الأستاذ الفرحان بوعزة لنص (الصمت)
قراءة غاية في الروعة
|
رد: قراءة الأستاذ الفرحان بوعزة لنص (الصمت)
القراءة هي ماؤ الكتابة
القراءة تجلي مكامن الأبداع في النّص لتصير وافتح مغالقه ليحثقق نفاعل القرء معه واعادة بنائه شكرا ناقدنا المتميّز على مقارتك القرائبة المتمكنة في نصّ المبدعة عواطف عبط اللطيف |
رد: قراءة الأستاذ الفرحان بوعزة لنص (الصمت)
الغالية منوبية
الأستاذ محمد فتحي شكراً لمروركم تحياتي |
رد: قراءة الأستاذ الفرحان بوعزة لنص (الصمت)
وعلى مبدأ ما قل ودل وجل...
تأتي مختصرة أمان النبع وقراءتها الواعية من الأديب القدير، في غاية الروعة والإتقان! سلمتما لكل ألق مودة |
رد: قراءة الأستاذ الفرحان بوعزة لنص (الصمت)
سلام من الله و ود ،
قراءة واعية قبضت على بنية النص ، و على رسالته بفارق مبدع ... شكرا للناصة و شكرا للنقد و الناقد ... وشكرا للرفد و الإثراء ... يا ليت أن يقوم كثير من الأعضاء بقراء نصوص الآخرين ؛ فهذا يترك أثرا نفسيا طيبا عند المبدع ... شكرا للرفد و الإثراء... أنعم بكم و أكرم ...!! محبتي و الود |
| الساعة الآن 05:02 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2026, vBulletin Solutions, Inc.